Step5: Listening: 课本section A, 2a,2blistening引导学生操练对话Game: Quickly reactionGame2: Let’s guess通过文字的描述，让学生猜“What’s her name/ What’s his name”猜的过程中，通过激发学生的奇心，让学生不断地开口说“Her/His name is…”然后逐渐的增加信息量，直至学生猜出真实得姓名Step6: Group work and report1教师演示：These famous people we referred are my good friendsHis name is … Her name is … So , where are your friends

南方电网电力物资绿智循环利用广东基地落户三水白坭，占地142亩，是南方电网首个电力物资循环利用基地聚链成势，来自佛山能源电力产业办公室的数据显示，2025年佛山新增企业700余家，年增长率16%，总量突破5000家，千亿级集群加速成形过程中，龙头项目落地步伐加快，签约重大项目66个，投资超510亿元同时，外贸出口强势增长，2025年佛山电工器材出口107亿元，同比增长23%本土企业“跟跑” 产业园区“成势” 链主项目的落地，更释放了清晰的市场信号，带动本土企业“跟跑”与积极转型以三水区白坭镇为例，园区内一批传统企业主动转型有电缆企业从传统工业电缆转向光伏电缆；有钣金企业从启闭设备转向高端配电柜和变压器箱体，形成了以链主牵引、“龙头引领、专精特新配套、中小企业细分补缺”的产业梯队

方法是，小组的每一个组员分别说一个单词，其他同学指出相应的部位(2)全体活动：Listen and draw学生按教师的指令画图，如教师说：Draw a mouth学生则画出一张嘴，以次类推nose,eye, face, ear, head ，最后画出完整的一幅画儿(可以让一、两个学生到黑板上画，起引导作用)(3)教师摸头部的不同部位，要求学生说单词(4)学生两人一组做练习，练习内容同(3)(5)学生听录音，边说边做Let’s do 部分中的活动(6)游戏：比一比将学生分为两大组，每组各派一个选手，教师说句子，选手快速跑到讲台找到所听句子的图片，并举起图片大声读出，这样即为胜利，为本组加一分之后，在换另一名选手进行

在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加记得小时候同学们传唱的儿歌吗“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”