患者摄取利用葡萄糖的能力降低，即使血糖处于高水平，但事实上动静脉中葡萄糖的浓度差很小除此之外，身体不能很好地利用葡萄糖，大量葡萄糖在尿中，因此身体实际上仍是饥饿状态除此之外，能量的缺乏也会引起食欲大增4、体重下降糖尿病患者尽管食欲和食量正常甚至增加但却会逐渐消瘦体重下降，是因为患者体内缺乏胰岛素，身体不能很好地分解葡萄糖来产生热量，只能增大脂肪和蛋白质的利用在糖尿病患者经合理的治疗，获得良好控制后，就可控制体重下降的速度，体重甚至会有所上升5、乏力由于葡萄糖不能被完全氧化，即人体不能充分利用葡萄糖并有效地释放出能量的同时，组织失水，电解质失衡等，导致患者经常会感到全身无力6、视力下降相当多一部分的患者在早期时，会出现视力下降模糊的情况，这与高血糖改变晶体渗透压，引起晶体屈光度的变化有关

2、理解不懂的词语3、通过补充省略的内容，提高想象能力4、通过对语言文字的理解，提高分析和思考问题的能力【重点难点】通过人物的心理活动和言行，体会人物的美好心灵【教法】〖情境教学法〗1、以教师饱含情感的语言启迪学生的心灵2、让学生在心领神会中体会文章的思想感情，并以感情的朗读去表达情感【教学过程】一、导入新课教师谈话导入，放课件，板书课题二、整体感知，明确目标1、交流对作者的了解(目的是使学生养成课前查阅资料的好习惯，培养他们整理资料和处理信息的能力)2、让学生用最简练的语言概括课文的主要内容，并说出是怎么概括出来的教师评价(这一步是为了培养学生概括课文主要内容的能力)3、让学生找出文中最使自己感动的段落，并从中提出疑问

Reading1T: Read the passage againThen answer the questions with short sentences2方法指导：首先，读懂这五个问题的意思；然后，带着问题再次阅读短文，为相关问题找到恰当的答语；如果没有直接的答案，还应根据自己对课文的理解并结合自己的生活经验来给出一个恰当的答案如：第4和第5小题都应是回答自己的想法3Ss try to answer the questionsThen discuss the answers with your partnersExplanation1Some resolutions have to do with better planning, … 有些决定与合理的时间规划相关，……1) 此句中的planning为名词，表示“计划；规划”等意思，如：city planning（城市规划）等

尽管不同类型的结膜炎所对应的眼药水也有些区别，然而对于结膜炎会有哪些症状就有些不清楚实际上结膜炎症状包括结膜充血、畏光等等1、结膜充血：表现为结膜表层血管的扩张，有弥漫性充血、局部充血等两种特征其充血的颜色比较鲜红，没有疼痛感2、分泌物增多：不同类型的结膜炎出现的分泌物都有些区别，可分为水性分泌物、粘性分泌物、脓性分泌物以及黏脓性分泌物等几种3、结膜下出血：结膜下小血管的破裂导致血液进入结膜下组织间隙中成为结膜下出血，可呈点状或片状形态颜色多以鲜红色为主，出血量增多时会变成暗红色4、结膜水肿：结膜水肿多发生于感染性结膜炎，其结膜水肿分为局限性和弥漫性等两种性质不过，结膜水肿发展严重会影响视力5、淋巴结肿大：结膜的淋巴引流至耳前淋巴结和颌下淋巴结就会出现淋巴结肿大情况，多见于病毒性结膜炎、感染性结膜炎等病症