Let’s see what they are(Show the pictures of animals)Ss: (Read and spell the words together for twice)三、New contentsT: These animals are lovelyYou can see them on your booksNow listen to the tape, order the picturesT: Now I’ll check the answersWho can tell meS1: Number 1 is …T: ExcellentAnd what do they like

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然水无情，人有情其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的同学们，珍爱我们的生命吧生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水请同学们牢记预防溺水的优秀国旗下讲话5老师们、同学们：大家上午好对于每个人来说，生命都只有一次注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识

可以说，医患问题一直是每一名医生心中的痛处，医生用自己的技术，以及自己的爱心去对待每一个患者，可是患者袭击医生，甚至袭击自己的主治医生的新闻仍然见诸报端，这不得不引起我们每一个人的深思，并且需要我们尽快采取措施加以解决，不然极易引起更为激化的社会矛盾首先，具体分析发生医患问题的原因一、患者以及家属对医生的不理解每一名患者来到医院，都是为了治好自己的疾病，然后健健康康地走出医院，当然，这也是每一名选择医生这个行业的人的希望但是事实总是残酷的，科学技术的发展是具有时代性的，医生的技术水平也是有限的，这意味着并不是所有的病都有治疗痊愈的可能，这是我们每一个人都不愿看到的但是患者在疾病的困扰下，患者家属在过度关心下，有时会失去理智，认为是医生没有尽力治疗，对患者区别对待，认为是医院只顾自己的利益，在这种种思维引导下，被冲昏了头脑而做出不正确的事情

板书设计：左 、 右1、活动左右手，感知自身左与右2、伸出右手，握一握2023人教版一年级下册数学教案下载（精选篇2）第一课时：买铅笔学习内容：北师大版小学数学一年级下册2—3页学习目标：1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法，理解算理2、能正确计算十几减9的减法，并能简单运用3、培养善于思考，倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法学习重点：学会正确的计算十几减9的退位减法学习难点：对退位减法的`理解，感知计算方法的多样性学习过程：一、复习引入：1、背“凑十”儿歌2、口算练习（看谁算得又对又快）3、填一填9+（）=13（）+9=15二、创设情境，学习新知1、谈话导入师：同学们，你们买过文具吗