（2）义同字不同的字：察—观—视—见唳—鸣素—白（3）字同义不同的字：观：昂首观之（看）作青云白鹤观（景象、景观）察：明察秋毫（看到、看清）必细察其纹理（观察）神：定神细视（精神、注意力）神游其中（感受、想像）时：余忆童稚时（时候）故时有物外之趣（经常）以：徐喷以烟（用）以丛草为林（当作）为：项为之强（因为）以丛草为林（把）舌一吐而二虫尽为所吞（被）之：故时有物外之趣（的）项为之强（代指“昂首视之”）（4）意义相对、相反的字词：藐小之物—庞然大物凹—凸（5）成语：明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚庞然大物：外表上庞大的东西怡然自得：形容安适愉快而满足的样子夏蚊成雷：夏夜里蚊群嗡嗡的叫声像闷雷

从他们身上，你受到了什么启发呢(四)表扬爱劳动的同学劳动是可敬的，劳动是光荣的同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁他们平时是怎样做的让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话(四)点燃热爱劳动之情劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢(五)班长发起爱劳动，惜成果的倡议劳动光荣，懒惰可耻我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动活动过程：1、激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么

2、幼儿制作：我的名片学习在“名片”上写上自己的生日、家庭电话、住址和姓名幼儿园数学活动教案【篇13】活动目标：1、初步理解“双”和"对"的含义2、能找出身边成双成对的东西3、体验解决问题的快乐4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣5、培养幼儿对数字的认识能力活动重难点重点：知道“一双”、“一对”的含义难点：能准确将物品进行配对活动准备：手套、鞋子、筷子、袜子、茶杯一对、耳环一对、小熊玩偶一对、操作材料、贴纸等活动过程：（一）分类游戏，引出“双”、“对”的概念1、教师展示手套、鞋子、袜子、筷子等教师：请你们帮老师整理一下这些东西，好吗把相同的东西放在一起【将手套、鞋子、袜子、筷子等全部打乱放在一起，让幼儿根据已有的经验进行分类、配对

中国政法大学法治政府研究院副院长曹鎏：案件领域的增加并非简单的“扩权”，更重要的是“责任清单”案件范围是检察机关启动公益诉讼的必要条件之一，是检察公益诉讼可诉性要素之一该法实施后，针对生态环境和资源保护、食品药品安全等已较为成熟的领域，应进一步深耕细作；针对特定群体权益保障、劳动者权益保障等新增领域，通过检察实践推动新增领域尽快成熟定型从试点到立法 公益保护“中国方案”形成 检察公益诉讼法的出台并非一蹴而就从2015年局部试点，到2017年制度正式确立，再到今天以专门立法定型，检察公益诉讼走过十余年探索之路我国的检察公益诉讼制度2015年7月正式启动试点当年，全国人大常委会授权最高人民检察院在13个省区市开展为期两年的检察机关提起公益诉讼试点；2017年6月，十二届全国人大常委会修改民事诉讼法和行政诉讼法，正式确立检察机关提起公益诉讼制度，并于当年7月1日起全面实施