7毫克可被人体完全吸收的铁，人体每天大概需要的补铁量是15mg，所以，多吃几把蒲公英，可以有效预防缺铁性贫血蒲公英蔬菜含有丰富的矿物质，除了钙和铁，还是很好的铜，锰，磷，钾吸收来源3、低热量 和所有的绿叶蔬菜一样，蒲公英的热量极低一杯切碎的蒲公英只有25卡的热量，科学研究证实同等量的蔬菜里，蒲公英的热量是最低的，这也是国外很多减肥者喜欢在正餐里加入蒲公英的原因不但可以增加饱腹感，还可以提供更多的营养，一举两得4、高蛋白 同等量的蒲公英，每份含有的蛋白质比菠菜要多好几倍一把蒲公英可以补充人体每天需要摄入14%的蛋白质，而且蒲公英含有人体所需的全部种类必需氨基酸5、排毒清肠抗氧化 蒲公英其实也是一种利尿剂，有助于肾脏清除废物，阻止过多盐分的吸收，帮助身体排出过量的水减少水肿

由于激素水平的不稳定，导致身体的代谢发生紊乱，造成身体的不适，严重时甚至彻底难眠，导致第二天精神疲惫、昏昏欲睡三、出现尿失禁绝经之后的女性由于性激素水平的波动或降低，会影响到泌尿生殖系统，导致盆底肌、韧带的支撑功能受到影响，尿道、膀胱失去张力；当做出一些可导致腹压升高的动作，如咳嗽、屏气时，就会出现尿失禁，尿液会无法控制的流出这些女性到了夜晚，因为憋尿能力下降，容易出现夜尿频繁的现象四、身体潮热如果经常出现莫名的潮热，也要引起注意，这也暗示了身体要进入衰老期了绝经后由于激素水平的变化，会常常觉得身体燥热，还可能出现心悸、烦躁等感觉，情绪也容易失常，经常发脾气，很容易因为一些小事而生气、抑郁，情绪波动极大

( 配合学生的回答，依次贴出教科书4～5页上的各图片及对应的数字卡片)数数量是3以上的人或物时，可以让学生说说是怎么知道其数量的学生可能会回答“看出来的”或“数出来的”教师可以让数出来的学生到前面给大家数数看数完后，可以让全班同学发表意见，说说他数得对不对教师：同学们，你们发现这样数有什么好处吗教师：如果以后让你数数，你打算怎么数(适时渗透小学生应遵守的行为规范)3认读1～10各数(1)教师领读各数，同桌互相读一读(2)教师打乱顺序出示数字卡片让学生认读(为了了解学生认识这10个数的实际情况，教师还可安排一些游戏：如接龙数数游戏、跳数10个数等)21教育网4数身边的数教师：这幅图上这么多事物都能用数来表示，那么我们周围或生活中有没有可以用这些数来表示的事物呢

（等可能性）我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率概型，简称古典概型「设计意图」培养运用从具体到抽象、从特殊到一般的辩证唯物主义观点分析问题的能力，充分体现了数学的化归思想启发诱导的同时，训练了学生观察和概括归纳的能力通过列出相同和不同点，能让学生很好的理解古典概型㈢观察分析、推导方程问题思考：在古典概型下，基本事件出现的概率是多少随机事件出现的概率如何计算教师提出问题，引导学生类比分析两个模拟试验和例1的概率，先通过用概率加法公式求出随机事件的概率，再对比概率结果，发现其中的联系，最后概括总结得出古典概型计算任何事件的概率计算公式：「设计意图」鼓励学生运用观察类比和从具体到抽象、从特殊到一般的辩证唯物主义方法来分析问题，同时让学生感受数学化归思想的优越性和这一做法的合理性，突出了古典概型的概率计算公式这一重点