三、情态与价值通过本节的学习，使同学们掌握另一种度量角的单位制---弧度制，理解并认识到角度制与弧度制都是对角度量的方法，二者是辨证统一的，而不是孤立、割裂的关系角的概念推广以后,在弧度制下,角的集合与实数集 之间建立了一一对应关系:即每一个角都有唯一的一个实数(即这个角的弧度数)与它对应;反过来，每一个实数也都有唯一的一个角(即弧度数等于这个实数的角)与它对应，为下一节学习三角函数做好准备教学重难点重点: 理解并掌握弧度制定义;熟练地进行角度制与弧度制地互化换算;弧度制的运用难点: 理解弧度制定义，弧度制的运用教学工具投影仪等教学过程一、 创设情境，引入新课师：有人问：海口到三亚有多远时，有人回答约250公里，但也有人回答约160英里，请问那一种回答是正确的

并且还发现，蜂胶有很好的增加血细胞的作用胃肠道疾病患者：胃肠道疾病属常见病，会给患者带来长期的困扰蜂胶与抗生素类药物相比具有明显的优点：不会产生耐药性，不会伤害有益菌亚健康人群：蜂胶虽然因为其抗菌作用而有天然抗生素之称，但不是抗生素，仅有少数人产生过敏反应，没有其他毒副作用除了6岁以下孩童以及孕产妇外，一般人都可以将蜂胶作为保健品食用，不会产生依赖性蜂胶是蜜蜂从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质蜂胶是蜜蜂的天然“药品”，不仅有显著的药用价值，而且也是一种天然的高级营养品，可以减轻疲劳，提高免疫力蜂胶的禁忌人群： 孕妇禁服：孕妇食用蜂胶后，会刺激子宫，引起宫缩，干扰胎儿正常的生长发育

昨晚我们全校师生共同观看了雷锋电影，雷锋感人的事迹深深的感染着我们在区宣传部、区团委的指导下，我校的学雷锋活动启动仪式正式举行“向雷锋同志学习”的活动已经历经50个春秋，一代传承一代可是，当今社会上却存在着一些与此不协调的现象，有的人说“雷锋是三月来四月走”，学雷锋成了一种短期的形式；也有的人认为“学雷锋已经过时了”甚至有些同学只是在学校组织的学雷锋活动中才会敷衍一下，平时在家从没想过要帮父母做一点点家务事，更有些同学在看到别人帮助他人的时候不仅不帮忙，反而叽笑别人难道新时代的青少年竟然这样来学雷锋了吗难道新时代的青少年就不应该学雷锋吗那么，作为新时代的青少年，我们又该怎样学习雷锋精神呢有那么一句话这样说，“雷锋出差一千里，好事做了一车子”

一、淋病的发病机理 形态与染色(25%)： 淋球菌呈卵圆形或豆形，菌体长06～08µm，宽约05µm，常成对排列，邻近面扁平或稍凹陷，像两粒豆子对在一起，无鞭毛，不形成芽孢，在急性感染的机体内，其形态较典型，多位于细胞浆内，慢性期则在细胞外，淋球菌革兰染色阴性，用碱性美蓝染色时，菌体呈蓝色，用Pappehheim Saathof染色时，菌体呈红色，背景为天蓝色，十分清晰淋球菌在人工培养基上有五种不同的菌落形态，分别称为T1，T2，T3，T4，T5，其中T1和T2有毒力，T3和T4无菌毛，不能感染人类菌体结构(20%)： 淋球菌的致病主要与菌体外面的结构有密切关系，淋球菌外面结构为外膜，外膜的主要成分为膜蛋白，脂多糖和菌毛，膜蛋白可使淋球菌黏附于人体黏膜上，通过细胞吞噬作用进人细胞，在细胞内大量繁殖，导致细胞崩解，淋球菌扩散到黏膜下层引起感染，菌毛易黏附于子宫腔和口腔上皮细胞表面，有致病力及传染性