今天，米和厘米又来找我们做朋友，想了解同学们对它们俩掌握和应用的情况，看你能不能正确的应用米和厘米来估一估、量一量身边的物体比如说：黑板的长、桌子的高等二、互动解疑1黑板的长是多少①估一估2米、3米、5米……②量一量，谁估计得更准确③分组测量，汇报结果2说一说是怎样测量的3测量时要注意些什么测量时尺子不够长，量完一次就做一个句号，数数量了几次，还剩多少，最后得出结果三、启思导疑1量自己的'身高、步长①先估计，然后同桌合作量一量②交流讨论2完成试一试①先估测②再量一量③最后填出具体的数值四、实践应用1在○里填上“<”、“>”或“=”①25厘米○2米②100厘米○1米③51厘米○49厘米④98厘米○89厘米⑤1厘米○1米⑥10厘米○1米⑦33厘米○3米⑧6米○600厘米2

它不需要强烈的决心，只需要有一点点自我克制减少一次享乐和快乐逍遥，就能为社会增加一份财富，而自己的品德也会得到一次升华朋友，让我们养成勤俭节约的习惯吧，我们就会拥有终生享用不尽的宝贵财富朋友，让我们尽到这份责任，牢记这份责任吧为了自己、为了社会、更为了国家，让节约永远的伴随在我们的左右吧我的演讲完了，谢谢大家勤俭节约国旗下的优秀讲话5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好在这春暖花开、万物复苏的完美时节，我们怀着喜悦的情绪，带着完美的憧憬，迎来了崭新的一年，又回到我们熟悉而美丽的校园这天我给大家演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》20x年秋季，国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议，随着“全民节约、共同行动”的深入开展，节约这个似乎已经过时的话题重新成为人们关注的焦点

猴子在路边散步，看到天空高挂一轮圆月;猴子走到井边，发现井边有一轮圆月，猴子以为天上的月亮掉到了井里;猴子大声叫喊，同伴扛来长长的网兜众猴子怎么也捞不出“月亮”问题：“这是什么原因”(不是月亮掉到井里，而是井水倒映出月亮) “在生活中，你们好有没有发现类似的现象”(照镜子时，出现的现象;光滑的地板也会出现倒影等)2揭示课题(1)总结，说明以上几种现象的特征(2)板书课题：镜子中的数学二、组织活动1教师示范(1)在黑板上贴一个大的黑体字——“王”的一半(2)把镜子放在虚线上(对称轴)，让全班学生观察镜子里的图形和整个图形(3)让学生说一说看到了什么有什么发现(看到“王”字，镜子里的图形是镜子外图形的对称图形

如果自己的身高为160，那带入公式就是(160-70)x60%=54公斤也就是说，身高在160cm的人，体重应在108斤左右；而男性的计算方式则是(身高cm-80)x70%如果一个男性的身高是170，那带入公式就是(170-70)x70%=70公斤，也就是说这个身高的男性体重应维持在140斤左右如果体重指数低于计算公式得出结论的10%则属于体重偏低的状态；如果是超过体重标准的10%，则说明自己属于偏胖的类型；超过体重标准的20%，说明自身已经迈入了肥胖的行列，自身患各种疾病的几率都会有所增长，积极控制体重很有必要而想要控制体重，只有六个字能帮到你：管住嘴、迈开腿1、管住嘴：想要控制体重，没有捷径可走，肥胖者首先要做的就是饮食调整