但伴随病情发展，逐渐会有各种合并症的产生，常见的有慢性支气管炎，到了晚期还可能会有肺部感染，都会导致患者咳嗽的现象越来越严重3咳痰在没有呼吸道感染的情况下，大多数患者咳痰量不多，并且多半呈现出黏液状因为长期接触石棉而导致尘肺病的患者可能在痰中发现石棉小体而煤工尘肺病人的痰多为黑色，到了晚期更是可能咳出大量黑色痰，其中煤尘颗粒清晰可见如果是发生了慢性支气管炎和肺部感染这两种合并症的患者则痰量明显增多，大多呈黄色粘稠或块状，且时常难以咳出4胸痛几乎每个尘肺病患者都会出现胸痛现象，但和病情的发展程度并不一定相关大部分患者胸痛并不严重并且此现象更加常见于矽肺和石棉肺患者身上，胸痛的部位也有所不同目前对于尘肺病，在医学界还尚无特效治疗方法

(二)充要条件的判断1若成立则A是B成立的充分条件，B是A成立的必要条件2若且BA，则A是B成立的充分且不必要条件，B是A成立必要且非充分条件3若成立则A、B互为充要条件证明A是B的充要条件，分两步：_(1)充分性：把A当作已知条件，结合命题的前提条件推出B;(2)必要性：把B当作已知条件，结合命题的前提条件推出A二、范例选讲例1(充分必要条件的判断)指出下列各组命题中，p是q的什么条件(1)在△ABC中，p：A>B q：BC>AC;(2)对于实数x、y，p：x+y≠8 q：x≠2或y≠6;(3)在△ABC中，p：SinA>SinB q：tanA>tanB;(4)已知x、y∈R，p：(x-1)2+(y-2)2=0 q：(x-1)(y-2)=0解：(1)p是q的充要条件 (2)p是q的充分不必要条件(3)p是q的既不充分又不必要条件 (4)p是q的充分不必要条件练习1(变式1)设f(x)=x2-4x(x∈R)，则f(x)>0的一个必要而不充分条件是( C )A、x<0 B、x<0或x>4 C、│x-1│>1 D、│x-2│>3例2

（课件展示获奖学生名单）师：从这张光荣榜里，你发现了什么生：__既获得了“学习之星”又获得了“劳动之星”师：你这个词用的真好，既又（板书）这样说我们就听得很明白了，谁还能像这位同学一样说说你的发现生1：__X既获得了“学习之星”又获得了“劳动之星”师：谁能把这两个同学的发现连起来说说生2：和都既获得了“学习之星”又获得了“劳动之星”师：你真会表达下面请获奖的同学赶快到前面来，老师给大家颁奖学习之星站到老师的右手边，劳动之星站到老师的左手边你们俩应该站到哪儿师：咦，我发现了一个问题，刚才我们明明算了12名同学获奖了，怎么才来了10个人呢那两个人呢（学生举手，迫不及待的回答问题）你们有话想说，那好，你来说说

因此，学会做人，离不开现实社会用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年正如教育家陶行知所说：“千学万学，学做真人”诚信，就是诚实守信用是公民的社会公德，作为学生，只有做到诚信，才能把知识和技能掌握扎实，适应时代、社会的需要，社会的各行各业，都需要诚信作为保障，才能有远大的前途它是我们立人之本，成功之本，快乐之本只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会那么我们小学生应该怎么做呢我希望同学们从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的人