这段充满激情的鼓舞，不仅让我看到了饭店员工们昂扬向上的精神面貌，也让我看到了员工们对饭店美好明天的期待和信任这一段开场舞振奋了每一个人的心灵，让大家都充满了激情为饭店美好的明天而共同努力、奋斗开场舞完了之后就是领导致辞和来宾致辞，虽然都是些很朴实的语言，但是在场的每一位员工都在认真倾听，都被领导和来宾的那番激情讲话所感染，有的员工脸上是激动的笑容，有的员工埋着头像是在暗自下定了什么决心，有的员工双眼注视着领导，脸上露出的是欣慰的还是激动的或是感动的不知名的情绪唯一相同的就是，当领导和来宾讲完话之后，每位员工所展现的都是灿烂的笑容和激烈的掌声然后，就是领导分切蛋糕，这也算是一个开场的仪式吧所有的员工都围成一圈，跟领导一起共同祝愿饭店的美好明天

播放游乐场动画视频(视频中包括：开火车、旋转飞机、缆车和滑梯等游乐项目)提出观察要求：请同学们仔细观察、认真思考，看看画面上都有哪些物体在运动，它们是如何运动的(课件出示游乐场的情景图：开火车、旋转飞机、缆车和滑梯等)提问：这些项目大家都玩过吗谁能来玩一玩(引导学生用手势、身体来模仿这些玩具的玩法)学生不能用手势等来表演时，教师可以用自己的身体语言来表示2、这些玩具的运动方法相同吗你们能根据它们运动方式的不同试着将它们分类吗(学生汇报的结果可能分成两类一类是缆车、滑滑梯;另一类是旋转飞机、飓风车)学生汇报分类的结果，并说一说分类的理由3、谈话：你们不但观察得认真，而且还会分类像缆车、滑滑梯这样的运动叫平移

左边有3根黄瓜，右边有6根黄瓜1）求什么呢一共有多少根黄瓜2）你能列一个算式吗3+6=93）学生自己完成第2小题教师巡视指导4）交流：10-2=8你为什么这么列算式这道题要求篮子里有几个萝卜，把总共10个，去掉右边2个，还剩篮子里的8个修改：先要让学生说清楚每道题知道的是什么条件，要求的是什么问题，再让学生选择适当的方法进行计算实际应用1）看图，从图上你知道了什么交流：图上的小朋友在千纸鹤你在图上还知道了什么小男孩折了5个，小女孩折了4个2）一共折多少个呢3）学生自己列算式教师巡视指导4）交流：5+4=9修改：要知道学生读懂对话框的文字，并要求学生把题意连贯的说一说，再列式计算填写表格1）光盘出示表格

我相信，这样的你，一定是一个值得被爱的你，也是有能力去爱别人的人我们如一颗晨曦中冉冉升起的太阳，也如一颗夜空中逐渐发光的星辰在白日里给别人带来希望，在夜晚给人们带来美好和光亮这样的我们，是未来的希望，是将来的期盼啊所以，同学们，请坚定自己的内心，请努力吧用尽自己的全力，一往无前，走到最后，看见最闪耀的那个自己，给无数人带来光明的那个自己我的演讲完毕，谢谢大家有关正能量国旗下讲话稿怎么写篇4尊敬的各位领导、老师、同学们：大家晚上好我是来自外语系的陈丹婷，今晚我演讲的题目是《肩负青春使命，传递中国正能量》奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春”是的，古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春，青春是满腔的热血，是激情与渴望，是活泼泼的思想，是初生牛犊不怕虎的勇气，是附丽于使命的奉献、开拓和积极每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子，他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活，我就明白了：青春是永不言败的责任，是为着实现14亿人几千年来的“中国梦”的使命