4、仿写词语争先恐后（含反义词）____________________四面八方（含数字）____________________5、你喜欢这只蚂蚁队长吗为什么______________________________________________________四、课堂小结（用时：5分钟）学生再读课文，说说课文对你的启发学生谈体会读了本文，对你有什么启发_________________________________________________________________________________板书设计教学反思学习本课，学生通过自读、研读、探讨、交流，明白了一块小小的奶酪渣折射出蚂蚁队长以身作则、关心幼小的品质，和蚂蚁队伍同心协力的合作精神

(三)、文本赏析过程(25分钟)第一种方案(非指示性教学法的尝试)---自主、合作与对话1引导学生自主学习：学生再读诗歌，提出问题2组内对话：小问题，容易的问题小组内解决3组与组对话：小组选派代表将组内部不能解决的且有代表性的问题写到黑板上去，请求其他组帮助解答师生对话：组与组对话不能解决的问题再由老师启发点拨释疑第二种教学方案：教师预设问题，师生合作探究1解题;2写作背景;3教学重难点的突破：探究一：诗人在这首诗中流露出怎样的情绪为什么会有这种情绪呢①思考曹操在对酒当歌之际，有着怎样的情绪，并试用一个词或一个字来概括这情绪②当读到“对酒当歌”时大家有没有联想起以前学过的一些有涉及“酒”这个字的诗词呢

宝宝在学习规矩的时候是需要一个过程，他们也是在不断地发现，并且也会使用一些小计策，在想要得到一件东西的时候就会不断的哭闹，甚至还会观察父母的情绪，所以父母在设立规矩之后一定要严格的执行，这样孩子就没有办法，也不会再试图打破规矩其实一些常常捣乱的孩子，发脾气或者是任性，捣乱，都是有一些心理需求不被大人所理解接受，只要用心的和孩子沟通不论是给孩子一个亲密的拥抱，或者是了解一下孩子的真实想法，这样都可以减少孩子搞破坏的行为因为很大程度上孩子的心理得到了满足就不会再发脾气在孩子成长的过程当中，千万不要随便的打骂孩子，因为孩子很多时候都是出发点是好的，作为大人，在发现自己情绪的时候，一定要多想一想孩子为什么会这么做

汉代《神农本草经》记述，肉苁蓉能“养五脏、强阴、益精气，久服轻身”唐代名医甄权也认为它“益髓，悦颜色，延年”这都表明，肉苁蓉是一种能延缓衰老的珍贵药材取15克用水煮开当茶喝，可加少许蜂蜜调节口味需要注意的是，由于肉苁蓉能通便，经常大便稀者不宜用3、桂圆桂圆也就是龙眼，有滋阴补肾的功效因为桂圆的糖分含量很高，且含有能被人体直接吸收的萄萄糖，体弱贫血，年老体衰，久病体虚，经常吃些桂圆很有补益由于桂圆性质温热，一般直接吃较容易上火，解决的办法就是泡水喝龙眼肉5枚至10枚，隔水蒸熟后，沸水冲泡代茶饮用具有益心脾、补气血、定志宁神等功效，是滋补良药，常饮能益寿延年4、淫羊藿淫羊藿出自《本经》为小檗科植物箭叶淫羊藿的干燥全草，生用或酥用;辛、甘，温;入肝、肾经