接下来我们就一起去了解一下吧鱼石膏的功效与作用及注意事项 消毒杀菌鱼石膏的主要作用就是消炎杀菌，平时它可以用于人类多种皮肤炎症的治疗，治疗时可以直接把适量鱼石膏涂抹在患处，并轻轻按摩，每天使用二到三次，能让皮肤炎症引起的痛痒等不良症状很快减轻防腐消肿鱼石膏这种药物还具有出色的防腐和消肿作用，平时人们皮肤表面出现疮疖时，可以直接涂抹鱼石膏，能有效预防患处出脓腐烂，也能加快患处恢复，预防病情恶化，另外人体表面出现无名肿痛时，涂抹适量的鱼石膏，也能起到一定的缓解作用平时购买鱼石膏以后一定要密封保存，而且要存放在阴凉通风的环境中，不然会让它含有的药用成分流失，再使用时也起不到应有的作用另外鱼石膏是一种外用药物，但它不能涂抹在出现溃烂的皮肤表面，不然会加重症状

教学难点利用反比例的意义，正确判断两种量是否成反比例教学过程一、复习准备（演示课件：成反比例的量）1下表中的两种量是不是成正比例为什么购买练习的本数（本）12469总价（元）0801603204807202回忆：成正比例的量有什么特征二、新授教学（一）引入新课我们已经学习了常见数量关系中成正比例关系的量的特征这节课我们继续研究常见的数量关系中的另外一种特征成反比例的量教师板书：成反比例的量（二）教学例4（演示课件：成反比例的量）1出示例4，提出观察思考要求：从表中你发现了什么这个表同复习的表相比，有什么不同（1）表中的两种量是每小时加工的数量和所需的加工时间教师板书：每小时加工数和加工时间（2）每小时加工的数量扩大，所需的加工时间反而缩小；每小时加工的数量缩小，所需的加工时间反而扩大

教学要求：1、诵读诗歌，背诵诗歌，积累名篇2、了解普希金，有阅读普希金作品的兴趣3、能从诗作的写作背景去领会作者的思想感情，并结合生活体验领悟诗所表达的人生哲理4、仿写诗句教学重点：1、在诵读中体会诗人情感，在情感酝酿中诵读2、体悟人生哲理教学方法：1、诵读体验2、感悟交流教学准备：1、学生在预习时，查阅有关普希金的资料2、自学生词，熟读诗句3、对课后练习有初步的思考教学时间一课时教学过程一 、新课导入好一只丑小鸭，积极乐观的它有着美好的向往，为实现理想而不懈奋斗，虽历经磨难，最终变成一只美丽的白天鹅也就是安徒生，以“丑小鸭”自喻，叙写经历、借以言志，成就名作，扬名天下无独有偶，今天我们将要学习一首外国著名诗人的诗作——《假如生活欺骗了你》，诗人身处逆境、有感而发，让我们一起走近作者、走进作品、聆听教诲、思考人生

当你为自己的成长欢欣不已时，可又曾注意到父母微驼的身躯、鬓角的霜华超越过去的自我，不再仅仅用华丽的有些幼稚的文字叙说父母的辛苦，而是学着倾听父母的烦恼与忧愁，学着分担家里的事务，学着独立地照顾自己，让父母为你的成长而骄傲十八岁的我们，更应增强对人格的塑造，对性格的培养我们不再是想当然的孩童，遇到事情时不能仅靠第一感觉来判断对错，学会深思熟虑，而不是简单无知超越过去的自我，慢慢褪去年少时的玩世不恭，学着热爱生命，享受生活；超越过去的自我，不再迷茫，不再左顾右盼，学会坚定地目视前方成长的道路注定不会一帆风顺，只能用自己的手拨云见日，为自己立下目标，让每个脚印都坚定有力，让走向未来的脚步声清晰坚定同学们，未来有无数种可能，但它不会自己走来，而是要我们自己去开辟和创造